Early Pub Current Issue

Volume: 21 Issue: 3

Year: 2024

Articles

Research Article

1. Özel Eğitim Meslek Okulunda Görev Yapan Öğretmenlerin Mesleki Eğitime İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Mustafa Celep , Alpaslan Karabulut

Page : 694-715

Research Article

2. Exploring the Influence of Personality Traits on Casual Attributions in Language Learning

Fırat Ünsal , Süleyman Kasap

Page : 716-734

Research Article

3. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Gözünden Yaratıcılık

Arzu Akar Gençer , Nuran Tuncer

Page : 735-753

Research Article

4. The Effect of a Values Education Program Supported by the Persona Dolls Approach in Preschool

Ayşe Duran Yılmaz , Esra Ömeroğlu

Page : 754-771

Research Article

5. Ortaokul Öğrencilerinin Su Tasarrufuna Yönelik Bilişsel Yapılarının İncelenmesi

Canan Cengiz , Sibel Er Nas , Havva Yaman , Gül Müftüoğlu , Hasret Çakıcı

Page : 772-797

Research Article

6. Bibliometric Analysis of Scientific Publications on Listening Skills in Education

Hatice Berna Türe Köse , Berrin Akman

Page : 798-819

Research Article

7. Unveiling the Perceptions of Counselor Candidates: Metaphorical Perspectives into Mental Health and Self-Care Skills

Sebahat Sevgi Uygur

Page : 820-839

Research Article

8. A Comparative Analysis of PISA 2015 Türkiye Studies: Introducing A Variable Selection Model to International Large-Scale Assessments

Sinem Demirci , Özlem İlk

Page : 840-868

Research Article

9. Öğretmenlerin Mesleki Motivasyon Düzeyleri ile Sınıf Rehberlik Uygulamaları Arasındaki İlişki

Naciye Aynas , Suat Aynas , Cahit Atsız

Page : 869-892

Research Article

10. Effect of the Predict-Observe-Explain (POE) Strategy on Achievement in Science Education: A Meta-Analysis Study

Zeynep Koyunlu Ünlü

Page : 893-920

Research Article

11. Evolving Dynamics of 21st Century Skills: A Bibliometric Analysis

Suat Kaya

Page : 921-946

Research Article

12. Eğitim Öğretim Sürecindeki Ödül ve Ceza Uygulamalarına Yönelik Veli Görüşleri

Yüksel Gündüz , Aysun Yüksel Başar

Page : 947-975

Research Article

13. Classroom Interaction Management in Achievement-Related Diversity: A Conversation Analytic Examination

Metin Şardağ , Gökhan Kaya , Gültekin Çakmakcı

Page : 976-1004

Research Article

14. The Relation between Chronotype, Depression, Anxiety, Internet Addiction and Academic Achievement in University Students

Cemile Hürrem Ayhan , Fuat Tanhan , Mehmet Cihad Aktaş , Eda Yıldız

Page : 1005-1023

Research Article

15. Yazma Eğitimi Alanında Yazılan Lisansüstü Tezlerin Akademik Metin Yazma İlkelerine Uygunluğu Üzerine Bir İnceleme

Kenan Bulut , Engin Kaya

Page : 1024-1054
Download Cover Image